构筑文明校园 培育优秀人才———“河南省文明校园”鹤壁高中文明校园创建工作纪实
2021-07-20 浏览量:

鹤壁高中创建于1958年,建校60多年来,形成了独特的学校文化和办学特色,为党和国家培养了大批高素质人才,积淀了深厚的教育文化底蕴。长期以来,学校将文明创建与学校中心工作紧密结合,坚持“以创建促发展,以发展促创建”,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,教育教学成果丰硕,被评为全国未成年人思想道德建设工作先进单位、首批全国中小学心理健康教育特色学校、中国百强中学、首批河南省示范性高中、首批河南省普通高中多样化发展示范校和河南省最具影响力的十大教育品牌,连续多年获得“清华大学优质生源中学”和“北京大学招生工作示范中学”等荣誉称号。

德为先  文明化雨润物无声

4月23日,一堂由鹤壁高中党委书记、校长冯喜亮为师生精心准备的特色党史课在该校学术交流中心开讲。生动形象的党史故事,为学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行送上了一把“金钥匙”。

上好思政课,当好引路人。近年来,鹤壁高中坚持善用党史这部“最生动、最有说服力的教科书”,推进思政课改革创新,校领导发挥“头雁效应”带头上思政课、听思政课,并以革命英雄和抗疫英雄的动人故事,启发青少年学子用自己的肩膀担负起民族的希望。

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融入“社会大课堂”。目前,鹤壁高中已经与山城区石林镇刘邓大军石林会议旧址、市烈士陵园等具有代表性的革命遗址遗迹、纪念场馆合作共建“鹤壁高中爱国主义教育基地”及党史学习教育现场教学点,积极拓展“社会大课堂”,充分挖掘本地丰富的红色育人资源,打造党史育人、实践育人大平台,推进学校和社会协同育人。

立德树人,德育为首。鹤壁高中十分重视德育,编写了《社会主义核心价值观》《让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平关于青年工作论述》等校本读物;开展了“话说党史”微视频比赛、“新时代好少年”评选和宣传、道德讲堂、文化大讲堂、戏曲进校园、励志讲座、党的最新理论进社区宣讲、“书香校园”阅读、观看红色电影等各类文明创建活动,积极引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

人为本  党建凝聚师生合力

在“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的“五过硬”领导班子的带领下,为加强文明校园建设,鹤壁高中专门成立了以冯喜亮为组长,其他党委委员为成员的文明创建工作领导小组,将文明校园“六个好”标准细化分解,责任到人。

学校以创建活动为抓手,以各种重大节日为契机,传承中华优秀文化基因和红色基因;通过“互联网+创建”,大力宣传我市和学校文明创建最新成果。

创建中,学校强调党建高质量引领,引领全校教职工积极参与各种文明创建活动。通过常态化开展主题教育、警示教育,严格落实党建责任制和“三会一课”制度,不断加强党员干部和中心组政治理论学习,打造了一支政治素质高、执行力强的干部队伍。通过校园环境综合治理工作,美化校园环境,提倡文明生活方式,不断加强育人阵地建设。引导广大师生积极参与结对共建文明社区、文明知识宣传、清洁家园、教育帮扶、文明交通执勤、义务植树、友情捐款、情暖百姓、拥军优属、“红十字”救援等各类公益活动。

师为尊  精准培养学科骨干

“我们深刻认识到,要全面提升教学质量,打造中原强校、全国名校,唯一的路径就是抓好教师队伍建设。”冯喜亮说。

为加强教师队伍建设,结合立德树人育人目标,该校常态化开展师德师风教育活动,并将师德师风考评纳入教师职称评定、年度考核等管理制度。

同时,该校精准培养学科骨干教师,为名师的成长和发展提供平台和可行路径。正是因为有了这样一批劳模式的名师引领,学校教师乐于教学、勤于研究,学生乐于学习、勤于钻研,形成了“团结勤奋文明进取”的校园文化氛围。

此外,学校还组织教师多次到鹤山区结对帮扶社区开展活动,赴淇县朝歌街道南关中心小学少年宫开展乡村学校少年宫文艺志愿者服务活动,为淇县黄洞乡初级中学投资4万余元,帮助其建设功能室和校园文化;为南关中心小学开展送课下乡10余次,送去图书3000余册,还为孩子们送去142件棉帽和手套,并为该校精心绘制了长达100米的红色画廊《图说党史》手绘墙。

“德为先、人为本、师为尊,培养个性飞扬、全面发展的时代新人,让学校每名师生都拥有独特的魅力、办人民满意的教育是我们学校一直努力的方向。”冯喜亮说。


编辑:韩文雪

统筹:解静怡

校对:陈鸿

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