培育精神家园 绽放文明之花 ——“河南省文明校园”鹤壁市实验学校文明创建工作走笔
2021-07-20 浏览量:

花圃草地德育墙、校园雕塑宣传栏、文化走廊艺术角……走入河南省文明校园”鹤壁市实验学校,未成年人思想道德建设、社会主义核心价值观等公益宣传广告随处可见,文明礼让、志愿服务等一幕幕暖心的画面不断映入眼帘。

近年来,市实验学校在文明校园创建的过程中,打造面向师生、家长和社区“三位一体”的教育架构新体系,让教育真正落地扎根、润泽生命,在探寻文明校园创建的新路径的同时,成就孩子的人生梦想。

构建管理体系  提升文明创建动力

市实验学校按照《全国文明校园创建管理办法》的要求,创建工作目标明确,层层落实,规范有序地推进。该校构建了文化主导、教师主体的管理体系,狠抓教师文化素养和教育教学能力提高,切实加强职业道德教育,发挥党支部的战斗堡垒作用,学校连年被评为“综合目标考核先进单位”“先进基层党组织”。

扩展课程内容  搭建教育平台

课程是教育落地的根基。市实验学校将素质教育理念融入各科教学,有机渗透“五育”,有力提升了教育的实效。该校与心理健康教育中心密切配合,围绕当前中小学生的生活、学习及人际交往中存在的诸多问题,通过演讲报告、避险演练、劳动实践、团体心理辅导等方式加强示范引导,在校园内广泛开展预防、疏导、教育活动。

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在全面落实基础性课程的基础上,在核心办学理念的引领下,学校还设置以“人人出彩”为主题的“快乐星期二”社团课程,开设校级社团20个、年级社团35个,涵盖体育、科技、语言、艺术等领域。

在每周二下午,按照课表安排,全校学生实施“走班”上课,做到人人有社团,为有梦想的孩子插上了腾飞的翅膀,促进学生全面而有个性的发展。

加强阵地建设  拓宽立德树人途径

市实验学校坚持开展文明校园测评体系的各项常规工作,利用升旗仪式、重大节日纪念日等开展德育教育,扎实做好学生行为养成教育,打造走心的思想政治课,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,弘扬和培育民族精神、发扬优良传统。

同时,学校还开展寻找实验文明少年、童心向党、清明祭英烈、向国旗敬礼、传承中华传统美德、优秀童谣传唱、经典诵读等体验教育活动,让学生更深刻地感知和践行传统美德与文明礼仪观念,该校获评“河南省中小学德育工作先进集体”“市级先进家长学校”。

提升校园文化品质  传承学校文化精神

在建设投入方面,市实验学校持续加大投入力度,硬件设施走在全市的前列。该校在校园文化建设上进行统一规划,突显创意,彰显个性,“三风一训”在显著位置展示,宣传橱窗以先进典型激励人心。学校还积极参与社会公益活动和志愿服务活动,通过举办社区帮扶、课后延时服务,以及联合乡村学校少年宫开展志愿服务等活动,助力城乡孩子快乐成长,取得了良好的效果,群众满意度高、示范作用强。

市实验学校将继续砥砺前行,加强顶层设计,开展新时代合力育人的全新探索。

 


编辑:韩文雪

统筹:解静怡

校对:陈鸿

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