厚植精神沃土 建设文明福源———“市级文明校园”淇滨区福源中学文明校园创建工作纪实
2021-07-21 浏览量:

自2010年建校以来,淇滨区福源中学秉承“一人一天地,一木一自然”的发展理念,营造了“创新、协调、绿色、开放、共享”的高品质教育生态。该校高度重视精神文明建设,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,努力把学校建设成为干群同心协力,师生和谐一致,运行高效开放,环境高雅宜人的文明校园,谱写了一曲文明、和谐、充满活力的校园赞歌。

管理育人,强化创建文明校园动力

该校高度重视文明校园创建工作,成立机构,完善机制,示范带动,营造氛围。主要领导亲自抓,分管领导负责抓,职能部门具体抓,形成合力,积极开展各项文明校园创建活动。

注重加强政治理论学习,构建学习型党组织。学校党支部认真组织教师学习党的十九大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强学校党建工作理论探索,培养学校发展的凝聚力、发展力,把支部建在年级,走好党建“最后一公里”,特别是重视党员在工作中的先锋模范作用,要求党员教师“为师之表”,并实施“三优培养”,把优秀教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,把双优秀教师培养成领导。

思政育人,落实立德树人根本任务

该校开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,“新时代好少年”宣传与评选,“传承红色基因”系列教育,“阳光成长”心理健康教育活动等,奠定了学生阳光、积极、向上的价值观基础;开展“文明交通我先行,小手拉大手”活动,“文明礼仪,从我做起”活动,“中国梦·福源梦”主题活动,“给力‘创城’,卫生先行”活动,“践行社会主义核心价值观,做人民满意教师”师德演讲和师德征文活动等,强化师生道德建设。

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该校还开展先进人物学习宣传活动,引导师生见贤思齐;大力开展学雷锋志愿服务活动,积极践行志愿服务精神;以传统节日为契机引导师生弘扬传统文化,打造良好的校园文化氛围……该校通过开展形式多样、丰富多彩的主题教育实践活动,把社会主义核心价值体系融入学校育人的全过程。

该校积极发挥城区学校优质教育资源辐射作用,与淇滨区六中组建教育共同体,通过理念更新、队伍建设、教学改革、特色创建等方式,实现“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”,构建均衡、优质、和谐的城乡学校发展共同体,助力区域教育均衡发展。

以德育人,彰显学校教育特色

该校从关注师德养成、构建师德监督体系、建立健全师德考核制度、树立师德典型4个方面入手,打造了一支拼搏进取、敢想敢干、勇于奉献的优秀教师队伍。

“淇滨区福源中学的教师工作时都很拼”,这是许多家长对该校教师的评价。学校、年级、班级、备课组,一个个团队中教师交流多,合作多,收获也多。“优秀备课组”“功勋备课组”“功勋班级”“功勋年级”的评选显示了该校对团队协作精神的认可。

班主任与学生一同跑操的身影、办公室里长明至深夜的灯光、教师论坛上精彩的演讲、艺术节上美丽的身姿与歌喉……彰显了该校教师们的奉献精神。

“延续着光荣,承载着梦想,我们将以文明校园创建为契机,厚植精神文明沃土,以只争朝夕的拼搏精神、勇往直前的豪迈激情,把学校建设成文化之源、文明之源、幸福之源。”该校校长周长军说。


编辑:韩文雪

统筹:解静怡

校对:陈鸿

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