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高质量发展是新时代的硬道理，需要新的生产力理论来指导。新质生产力的提出，是对马克思主义生产力理论的创新和发展，为新时代全面推进经济高质量发展提供了科学的理论指导。
理论上越清醒，政治上就越坚定；理论上越自觉，行动上就越主动。如何发挥市委党校宣传教育的主力军作用，帮助广大党员干部深刻理解和准确把握新质生产力的深刻内涵，是摆在市委党校面前的一项重要课题。
为更好宣传阐释这一重大创新理论，市委党校坚持理论与实践结合，创新形式、丰富内容，高质量组织开展理论学习培训，在学与研、学与悟、教与学的融合中，引导广大党员干部及时跟进学习领会习近平总书记关于新质生产力的重要论述，精准把握新质生产力的科学内涵、战略定位、培育路径，进一步拓展思维能力，激发使命担当，凝聚起了加快培育发展新质生产力的思想自觉和行动自觉。
固本培元 理论先行
——与时代脉搏同频共振
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。
习近平总书记强调：“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。
“理论结合实际，内容丰富，主题明确。”“课程生动，参与性强。”“内容充实，讲课生动。”……在今年春季学期习近平新时代中国特色社会主义思想县处级干部研修班上，市委党校经济管理教研部主任、副教授郭利军所讲的“加快发展新质生产力，推进鹤壁市新型工业化进程”课程，给学员们留下了深刻印象，并得到一致好评。
自2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时首次提出新质生产力概念，到2024年1月习近平总书记对新质生产力的内涵、本质、特征等作出系统深刻阐述，市委党校紧跟党的创新理论的步伐，结合鹤壁经济社会发展实践要求，围绕发展新质生产力，全面做好课程开发工作，加大案例式、讨论式教学和现场教学占比，充分调动和发挥学员的主观能动性，集中力量强化教学培训，推动习近平总书记关于新质生产力的重要论述进课堂、进头脑、进实践。
讲授中，郭利军围绕加快培育和发展新质生产力，以天海集团、航天宏图的发展为例，重点讲述了我市传统优势产业转型升级、战略性新兴产业培育壮大、未来产业抢滩布局取得的阶段性成效，深入浅出地全面介绍了我市发展新质生产力的举措，让大家对新质生产力有了更具体更形象的认知。
为加深学员对新质生产力的理解，市委党校还开发了“加快发展数字经济，推进新质生产力”“打造我市数字经济卫星互联网产业发展的新高地”“传统产业转型升级助推新质生产力发展”等课程，通过现场教学、案例教学，组织学员到航天宏图华中总部卫星运营中心、河南仕佳光子科技股份有限公司等地，实地了解我市对战略新兴产业和高科技企业发展壮大的支持力度，生动阐释我市发展新质生产力的探索与实践。
广大学员纷纷表示，通过这些课程，不仅使大家对新质生产力有了全面和深入的了解，更激发了大家在新时代背景下，坚定科技创新理念，大力发展新质生产力的创新热情，对加快推动经济高质量发展有很强的启示意义。
知行合一 思想引领
——坚持教学教研与实践相贯通
日前，一场关于我市传统优势产业转型升级的课程，在河南仕佳光子科技有限公司的展厅和车间参观走廊进行。
学员们边看边听，通过现场教学，实地了解了仕佳通过院企合作模式，加速科技成果转化背后的故事，体会到国家对战略性新兴产业和高科技企业发展壮大的支持力度，企业的发展和政府的支持也是密不可分，是一场双向“奔赴”。
现场教学不止于此。市委党校还把课堂搬到了航天宏图华中总部卫星运营中心、天章卫星智造基地、海昌智能科技股份有限公司等处，深入挖掘程相文、徐光等先进人物事迹和刘邓大军石林军事会议旧址等红色资源，打造了8节具有“鹤壁味”、走向全省乃至全国的“1+N”现场教学精品课，既打破了旧模式下的“坐而论道”，又能以党的创新理论讲好“鹤壁故事”，架起理论到实践的“桥梁”，阐释好中国式现代化在鹤壁的生动实践。
党校最大的优势是理论，学员最大的优势是实践。为实现叠加效益，市委党校创新设立“学员讲坛”为载体的“微课”教学模式。不同领域、不同岗位的学员纷纷走上讲台，从工作实践出发，结合论坛题目进行30分钟的主旨讲授和15至20分钟的研讨交流，把“填鸭灌输”变成“头脑风暴”，让党校课堂成为学员思想碰撞、经验分享的舞台，在互动教学中实现了“教”和“学”的双向融合。
学员们一致认为，“学员讲坛”不仅提供了一个相互学习、相互交流的平台，而且拓展了党校的教学覆盖面，使学员们的视野得到拓宽、知识得到更新，在深入交流、相互启发中实现了教学相长、学学相长的效果。
另外，市委党校还不断创新教学方式，开展了访谈式、情景模拟式等互动式教学，邀请“鹤壁功臣”徐光、“好支书”张桂芳讲述乡村振兴典型案例；开发情景模拟式专题课“提升应急处突能力”，通过角色扮演、分组讨论增强教学的吸引力和感染力，进一步完善了“课堂授课+现场观摩+研讨交流”的教学链条。
“干部教、教干部”是市委党校的另一道亮丽风景线。在今年的春季学期习近平新时代中国特色社会主义思想县处级干部研修班上，来自市科技局、市生态环境局、市委编办等10多家市直有关单位的领导干部，被邀请走上讲台，以锚定“十个聚焦”、提升履职能力为主题，分别结合部门职能，就开展应急处置、城乡发展、网络舆情、智慧城市建设等方面的专业化能力进行了培训，帮助学员深刻领会把握中央和省委、市委重大决策部署，更直观全面地认识经济社会发展大局，在提升对政策的认知高度和深度等方面起到了积极推动作用，受到了学员们的青睐和好评。
行稳致远 实干兴邦
——出实招、献良策，为发展新质生产力提供 更强智力支撑
党校作为党的哲学社会科学研究机构和重要智库，做好理论研究、对策研究，为党献策是一项重要职责。近年来，市委党校坚持一切从实际出发，聚焦全市发展大局和中心工作，主动加强与党委政府的沟通衔接，完善决策咨询供需对接机制，不断提高建言献策的针对性、有效性，努力成为党委政府想得到、信得过、用得上的参谋助手。
去年以来，市委党校围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、发展新质生产力和我市“三大重点”、“六区”创建、“四优三新”主导产业、“六新”要求等，申报各级各类科研咨政课题134项，立项124项，结项111项，“揭榜挂帅”项目16个，荣获全省党校（行政学院）系统和“三学院三基地”优秀科研（决策咨询）成果奖10项，2023年度河南省社科普及与应用优秀成果（调研报告类）奖3项，公开发表理论文章32篇，其中在核心期刊发表6篇，编审出版《研究与探索》4期。
为深入挖掘学员这一富矿，市委党校开展了“我为鹤壁新时代高质量发展示范城市建设献一策”活动，收集主体班学员优秀作品153篇，并组建教师与学员、学员与学员的联合课题组，形成产业发展、特色旅游等方面的调研报告12篇，其中4篇获市委主要领导批示，推出了一批“反应快、调研实、把脉准、促发展”的高质量研究成果。
谋良策、建真言的关键是人才队伍。去年以来，市委党校加强与省科学院鹤壁分院、社科联等部门协作，构建“跨学科、跨领域、跨部门”的智库联盟，以重大课题为牵引，建立专家库，通过组团攻关、蹲点调研、跟班学习等方式推出一批高质量的决策咨询成果。同时，优化学员咨政机制，充分发挥学员资源优势，紧扣党委政府中心工作和“十大行动”，分班组深入基层调研，有效开展突出矛盾的对策性研究，助力新时代高质量发展示范城市建设。
“下一步，我们将坚持为党献策，进一步提升建言献策水平。”市委党校党委书记、常务副校长张文成表示，一方面围绕学习贯彻落实党的二十大精神等重大理论问题，发布选题指南，实施赛马制、“揭榜挂帅”、“组团攻关”，落实配套奖励政策，激励教师瞄准高端报刊、冲击高端项目、集聚高端成果，以“高端引领”带动基础理论和重大问题的突破性研究，推出更具学术影响和社会影响的代表性成果；另一方面持续优化学员咨政机制，充分发挥学员来自不同岗位不同领域的资源优势，紧扣党委政府中心工作和“十大行动”，分班组深入基层调研，有效开展重大现实问题和突出矛盾的对策性研究，努力推出一批有价值、有分量的高质量咨政成果，为我市加快发展新质生产力贡献更多智慧和力量。
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